为促进校长交流和研讨，帮助校长在实践中反思、在交流中提升、在研究中发展，自开班以来，六安市第35期初中校长任职资格培训班学员先后举办了四期“校长论坛”活动。
这四期“校长论坛”分别是：第一期8月22日下午举办的论坛“学校管理中的理念和策略”及“班主任团队的管理及举措”，各位学员共同探索教育教学管理之策，共谋教育改革发展之路，从不同角度阐述了对目前体制下学校管理工作中的实践、困惑、思考和探索；第二期8月26日下午举办的论坛“党组织领导的校长负责制：书记与校长角色如何定位”，围绕“党组织领导的校长负责制建立背景”、“书记与校长角色如何定位”、“一岗双责与建章立制”、“书记与校长如何互相协调开展工作”等方面内容，学员们做了交流发言；第三期9月20日下午举办的论坛“提升学校办学质量策略”，聚焦这一主题，学员们就教育理念、管理机制、教师队伍建设、创建学校特色、办学中遇到的困难等多方面问题进行交流分享；第四期9月27日上午举办的论坛“理想校长的自画像”，共话“理想校长”，共谋“校长理想”，学员们结合自己的工作经历和本次培训的心得体会，对自己心目中“理想校长”、“校长理想”进行了分享。
四期“校长论坛”活动的成功举办，一是组织领导得力。开班第一天，班主任陈绪兆就要求各位学员联系当前教育发展思考论坛主题，由班委汇总筛选出大家普遍关注的论坛热题，并在论坛进行的前三天公布主题，给各位学员充分的思考准备时间。论坛举办当天，实行“主持人”负责制，做好论坛记录并分享、报道。二是活动要求明确。论坛引导各位学员广泛交流心得、反思问题、借鉴经验、提升水平，助力打造“好校长”，努力办好人民满意的教育。每次论坛现场学员发言积极，气氛热烈。三是互动交流提高。论坛活动能让各位学员思维碰撞，开阔眼界，打开格局。大家纷纷表示，要勤学善思、见贤思齐，努力当好教育思想的引领者、教学教研的指导者、师生成长的促进者，努力让每个家庭都享受优质公平的教育，为国家培养更多优秀人才贡献力量！（文图/陈绪兆 审核/王全林）